3r COMENÇA MASTERXEF

Els alumnes de tercer comencen el projecte de Masterxef. Abans però...inicien els grups cooperatius i decideixen quin càrrec tindrà cada membre de l'equip.

4t TAST D'OLI D'ENGUANY

L'Alba, una companya de la classe de quart, va portar oli d'oliva acabat de fer i en vam fer un tast. Boníssim!

4t TAST D'OLIVES

Continuant amb el projecte de L'olivera, vam fer un tast d'olives de tota mena, per tal de fer valoracions de les olives que trobem en el mercat.Què bones!!!!

4t PLEGANT OLIVES

Aquesta tardor, dins del projecte L'olivera, hem aprofitat que la família d'una alumna de la classe, la Gisela, plegava olives per fer oli, i vam anar a veure-ho i intentar fer-ho també. Ens van ajudar molt i ho vam passar molt bé! I amb les olives que vam plegar, les hem pogut amanir per menjar ben aviat. Moltes gràcies!

FENT ESTIRAMENTS

En la descoberta del cos, els alumnes de tercer van aprendre què eren els músculs i una activitat pràctica que van fer va ser fer estiraments.

Música nadal de 3r

Bones!

Tal com hem vist avui a classe ja sabem quina cançó farem per nadal!
Farem una versió de la versió de Middle of the road "chirpy chirpy cheep cheep" que van fer els nens Jana i Aran titulada primer ve el nadal, després els Reis.
Podeu escoltar les dues cançons clicant-hi a sobre. Us adjunto la transcripció de la partitura.

Una versió és una cançó d'un artista o compositor/a adaptada per un altre artista. En aquest cas, la Jana i l'Aran van modificar la lletra per convertir-la en una nadala. Però si escoltem la cançó original - en anglès - veurem que segueix sent la mateixa música (o molt semblant).

Nosaltres farem una versió de la cançó dels dos nens, afegint-hi una estrofa nova. És per això que us demano que pel proper dia de música, 25 de novembre, portem escrita una estrofa inventada per cadascú a la classe. Hem de canviar els següents versos:

Ja estem preparats,
Hi ha llums als carrers.
Primer ve el Nadal,
Després els Reis.

També hem de pensar amb la coreografia que representarem! La coreografia són el conjunt de passos de ball que farem per representar la cançó. Recordeu que si teniu idees, les heu de proposar també a la seguen classe.

Fins dimecres!

Pere

LA CASTANYADA DE CICLE MITJÀ

Redactors/es: Classe de 3r

El dijous 29 d'octubre al matí quan vam arribar a l’escola vam anar al menjador i ens vam dividir per grups. Primer vam rentar-nos les mans amb sabó per no embrutar els panellets. Després vam recordar la recepta per fer els panellets i els seus passos. 

INGREDIENTS:

• farina d’ametlla
• sucre
• patata bullida
• ous
• coco i codonyat

A continuació vam seguir aquestes instruccions per fer els panellets de coco:Xafar les patates bullides i calentetes.

1. Afegir el sucre i remenar-lo amb les patates.
2. Batre els ous i afegir-los a la patata i el sucre.
3. Afegir la farina d’ametlla i barrejar-ho tot amb les mans una bona estona.
4. Posar el coco i tornar a remenar una mica.
5. Agafem una mica de massa i fem una bola petita en forma de panellet.
6. Després els passem pel sucre per arrebossar-los.
7. Per acabar cal posar-los al forn fins que estiguin rossets.

Per fer les panellets de cononyat vam seguir aquests passos:

1. Xafar les patates bullides i calentetes.
2. Afegir el sucre i remenar-lo amb les patates.
3. Batre els ous i afegir-los a la patata i el sucre.
4. Afegir la farina d’ametlla i barrejar-ho tot amb les mans una bona estona.
5. Estirar la massa amb l'ajuda d'un corró. 
6. Afegir les tires de codonyat sobre la massa estirada.
7. Enrotllar la massa com "un xurro".   
8. Tallem en petites porcions.
9. Ensucrem els trossets de panellets.

Per acabar de celebrar la Castanyada, el divendres 30 d’octubre els alumnes de l'escola vam sortir al pati i vam menjar els panellets que havíem fet dijous i castanyes torrades. Tot estava boníssim!

  

TALLER DELS MOSQUITS TIGRE

Redactor/a: Classe de 3r

El passat dimarts 27 d'octubre els nens de 3r i 4t, vam fer una taller sobre els mosquits tigre. Uns senyors van venir a explicar-nos com són els mosquits tigre, vam veure un vídeo on ens ensenyaven com eren, on vivien, com eren les picades, com s'havien de curar les picades, com evitar les picades i quina prevenció hem de fer perquè no n'hi hagi molts. 

Ens van ensenyar com eren les larves de mosquit tigre i les vam investigar amb les lupes. Després ens van explicar que les libèl·lules es mengen els mosquits petits i ho vam poder  comprovar!  Una libèl·lula es va menjar una larva de mosquit davant nostre!

Al acabar van sortir a fora al pati i vam jugar a dos jocs per aprendre que els mosquits tigre s'escampen molt fàcilmet. 

Per acabar ens van donar un paper per anotar si a casa teniem mosquits tigres o petites larves. Vam ser uns grans investigadors!

LLEGIM UN CONTE A INFANTIL

Redactors/es: alumnes de 4t 

El dia de la Castanyada els nens i nenes de 4t vam llegir un conte a P3, P4, P5 i Cicle Inicial. El conte es deia "Les castanyes de la castanyera i explicava la història d'una castanyera que venia castanyes a la plaça i de regal repartia "castanyes" de les que fan mal. Ens ho vam passar molt bé fent aquesta activitat i els nens petits també, perquè ens van aplaudir al acabar. Per acabar, ens vam fer una foto amb cada classe per tenir un record. Esperem poder repetir aquesta experiència!

FINS AL MOLL DE L'OS

Els nens i nenes de la classe de tercer estem estudiant l'aparell locomotor. I ara concretament com són els ossos. I per veure'ls per dins, hem fet un taller de laboratori amb ossos de vedella, d'aquests que es posen al caldo. Molt interessant!!

FINS AL MOLL DE L'OS

1a AUDICIÓ 4t

Benvinguts a la primera activitat online de música de 4t de primària! 
 És molt senzill, només heu d'escoltar els dos primers minuts de la peça La gran porta de Kiev del compositor rus Modest Mussorsky. Aquesta peça pertany a la suite anomenada Quadres d'una exposició. Observareu que el tema - la melodia principal - es va repetint al llarg de tota la peça. L'heu d'identificar. Un cop escoltada, a la part inferior teniu una partitura de director amb un arranjament del principi de la mateixa obra. Aquesta, però, és per uns altres instruments: un quintet de vent fusta. 
Feu una ullada, escolteu-les amb atenció i observeu les diferències entre una i altra. Les comentarem a la classe del dia 29 de setembre.

La Gran porta de Kiev

Partitura del quintet The Great Gate of Kiev by Kiba9616

1a AUDICIÓ 3r

Benvinguts i benvingudes a la primera activitat de música a casa del curs 2015/16. 

És molt senzill, només heu d'escoltar la música que us proposem: El finale de l'ocell de foc d'Stravinsky. 

• Primer heu de mirar el vídeo del Youtube.
• Després la partitura per orquestra de la mateixa audició.
• El dimecres 23 de setembre, ho comentarem a la classe.  
• Si us agrada el fragment, el podeu escoltar tantes vegades com vulgueu.

AUDICIÓ MUSICAL 
 


PARTITURA

Firebird: Finale - Igor Stravinsky by DJ_Dude

COMENCEM EL CURS 15-16

El dilluns 14 de setembre vam començar l'escola. Estavem molt contents d'estar a cicle mitjà i de tornar a veure a tots els amics i amigues. 

CLASSE DE 3r

 

  
CLASSE DE 4t

 Us deixem un recull de fotos dels primers dies!

 

ELS ANIMALS DEL MÓN

Aquest trimestre els alumnes de 4t han fet un treball de recerca en grups d'experts i després els han exposat als seus companys/es.

Dilluns, 17 de Novembre de 2014.

SORTIDA A ALCOVER

Redactor/a: Els alumnes de 3r.

El passat divendres 14 de novembre, els alumnes de Cicle Mitjà, vàrem anar d'excursió a Alcover. Durant el matí vam visitar el museu d'Alcover, on vam veure fòssils i un documental sobre la prehistòria, a part d'això vam realitzar un taller on vam fer un fòssil d'un peix fet amb guix, també vam veure funcionar unes maquetes molt maques. Després de dinar no vam poder anar a Mas Fores com a conseqúencia del temps, però si que vam poder disfrutar d'una bona estona del parc infantil que hi ha al costat del pavelló  polisportiu.

EXPLICANT... ``CASTANYES AMB BANYES´´

Redactor : Iker 

El dia de la castanyada, els nens i nenes de 4t, vam explicar als alumnes d’Educació Infantil el conte ``Castanyes amb banyes´´. El conte tractava d’una castanyera que trobava moltes castanyes però quan va voler torrar-les, va començar a ploure i... les castanyes no hi eren, va girar el coll i va veure un munt de cargols. Ràpidament, va anar altra vegada al bosc i per no equivocar-se va cantar la cançó de ``Cargol treu banya´´. En aquest moment, vam dir als nens que cantessin amb nosaltres la cançó i quan vam acabar de cantar vam seguir amb el conte. La castanyera va agafar les castanyes i va anar a la seva paradeta a torrar-les. Els nens de 4t ens ho vam passar molt bé explicant aquest conte i els nens petits encara millor! 

 Estem explicant el conte utilitzant la pissarra de la biblioteca.

FEM PANELLETS

Redactors: Robert i Alex

Els alumnes de 3r i 4t vam fer panellets. El dia que vam fer els panellets va ser dijous 30 d’octubre al menjador. Els mestres van posar una taula amb els ingredients. Els ingredients que vam utilitzar són: ratlladura de llimona, ous, sucre, patata i farina d’ametlla. Tots els ingredients els vam barrejar i vam  fer la massa. Després vam fer boletes i les vam decorar amb coco i codonyat. Al final, els mestres els van posar al forn.

Per acabar, el 31 d’octubre ens els vam menjar i estaven molt bons!

Els alumnes de Cicle Mitjà fem panellets.

 

FEM AUTORETRATS I RETRATS

Redactors:  Bianca, Naiara i Ot

A classe de plàstica hem estat estudiant els autoretrats i els retrats.

El dia que vam fer el nostre retrat, els nens de cicle mitjà vam estar molt atents i amb molta paciència. Quan ho vam començar estàvem molt nerviosos. Però després ens vam calmar i vam començar la feina. Vam agafar goma, llapis, regla i un mirall que ens va deixar la Iolanda. Vam estar arreglant detalls i mirant com quedava el nostre retrat. Després de repassar i corregir, el vam penjar a  fora la classe perquè el miressin tots els nens.

Un altre dia vam fer retrats de pintors famosos.  Podíem utilitzar diferents tècniques i materials per reproduir-los: les ceres, els colors de fusta i les pintures.

L’activitat de plàstica va ser difícil però divertida!

 

Fem retrats de nosaltres i de pintors famosos

MENGEM FRUITA

Redactors: Montse i Oscar 

El dijous 23 d’octubre, a l’escola les Comes de Rodonyà , vam menjar fruita a la classe de 4t. Cada un de nosaltres va portar una o dues peces de fruita.Us direm algunes fruites que vam portar: poma, taronja, mandarina, plàtan, magrana, meló, pera i préssec. Primer vam pelar la fruita i quan vam acabar de pelar-la, la vam tallar . Després, cada un va agafar un pal de fusta i vam passar per les taules per punxar la fruita i vam fer una brotxeta de fruita. 

Estava super bona! A partir d’ara, cada dijous menjarem fruita! 

La classe de 4t menjant fruita.

 

PLANTEM A L’ HORT!!!

Redactores: Ariadna i Ainhara

El 17 d’octubre de 2014, els nens i nenes de 3r i 4t, vam  plantar a  l’hort de l’escola.  Tot i que uns dies abans havíem plantat calçots, aquell dia vam plantar:  un api, faves, escaroles...

El mestre de 3r, el Jordi, ens va ajudar a plantar a l’hort. Vam utilitzar una eina molt especial que es diu plantador que serveix per fer els forats a la terra. Vam plantar totes aquestes plantes, perquè quan estiguin al seu punt, ens les menjarem amb pa i tomàquet!!!

Els nens de 3r i 4t estem plantant a l’hort.